Como resistir à «avaliação simplex» nas escolas?

Colegas, deixo-vos o texto que redigi e apresentarei na minha reunião, logo mais. Parece-me que nesta altura do período é a saída mais sensata. Vamos ver como será Janeiro.

Anabela

(recebido por mail)

Considerando que a esmagadora maioria dos professores do nosso agrupamento manifestou e apresentou, fundamentadamente, nos diferentes departamentos, bem como aos diversos órgãos da estrutura organizativa escolar, à semelhança de milhares de outros Agrupamentos e Escolas, a sua decisão em não participar no processo de avaliação instituído pelo decreto regulamentar 2/2008, exigindo a sua suspensão;

Considerando que as razões, então, apontadas pelos professores não provocaram qualquer alteração nas posições do Ministério, quer no que respeita aos princípios, quer no que respeita ao conteúdo da avaliação;

Considerando que as alterações introduzidas pelo Ministério da Educação e vulgarmente chamadas de " avaliação simplex" estão sujeitas a procedimento legal, ou seja, à aprovação, promulgação e publicação de diploma legal de valor idêntico àquele que visa alterar;

Não estão reunidos os requisitos legais e procedimentais para que o ponto 5, "Avaliação do Desempenho Docente", da Ordem de Trabalhos desta reunião possa ter lugar.