CDEP – Comissão de Defesa da Escola Pública (Blogue)
Aconselhamos a leitura atenta dos seguintes documentos:
Duas Jornadas de Luta Importantes
Comunicado aos pais, encarregados de educação e cidadãos em geral
Câmara Municipal de Évora – Moção de apoio à luta dos professores
(existem outras tomadas de posição semelhantes, de outras assembleias municipais e sectores sindicais)
Resolução da Reunião de 09/01/2009 (Oeiras)
Resolução aprovada na reunião de 17/01/2009 (Barreiro/Moita)
TODOS À CONCENTRAÇÃO/MANIFESTAÇÃO
DE 24 DE JANEIRO
Hoje estamos em greve, porque as nossas exigências são justas e porque não queremos aceitar as pressões, as chantagens pelo medo e os pequenos subornos com que o Governo pretende dividir e amedrontar os professores.
Hoje estamos em greve, porque a nossa dignidade individual e profissional não está à venda.
MAS A NOSSA LUTA NÃO PODE PARAR AQUI.
NO DIA 24 DE JANEIRO VAMOS TODOS A BELÉM
Para que os portugueses percebam que a luta dos professores é uma causa de toda a sociedade, e não apenas de um grupo socioprofissional,
e para que o Presidente da República saiba ouvir a indignação e o descontentamento dos professores pelo modo como este Governo anda a minar a Escola Pública de Portugal.
APEDE (Associação de Professores e Educadores em Defesa do Ensino)
CDEP (Comissão em Defesa da Escola Pública)
MEP (Movimento Escola Pública)
MUP (Movimento de Mobilização e Unidade dos Professores)
PROMOVA (Movimento de Valorização dos Professores)
Olá Colegas,
O Movimento PROmova considera absolutamente decisiva a participação massiva dos educadores e professores na GREVE NACIONAL DO DIA 19 DE JANEIRO, assim como na CONCENTRAÇÃO/MANIFESTAÇÃO DO DIA 24, EM BELÉM (14.30), promovida pelos Movimentos de Professores APEDE, CDEP, MEP, MUP e PROmova.
Estão em causa razões e princípios fundamentais que não podemos alienar ao medo, ao cansaço, à desistência ou à tentação oportunista, os quais se consubstanciam nas seguintes reivindicações que decorrem de um ECD obsoleto e a exigir urgente alteração:
1) suspensão do actual modelo de avaliação e abertura imediata de um processo negocial participado que possa definir um modelo, reconhecidamente, sério, credível e justo;
2) eliminação da divisão da carreira em categorias, enquanto condição imprescindível à credibilização da avaliação e à pacificação do clima que se vive nas escolas;
3) abolição do sistema de quotas, cujo desajustamento ao sistema de ensino seria gerador de inevitáveis injustiças;
4) fim da prova de ingresso e, consequente, valorização dos cursos universitários e dos estágios a eles associados.
OS PROFESSORES NÃO VÃO TRAIR O SEU SENTIDO DE COERÊNCIA, DE DIGNIDADE E DE AUTO-RESPEITO, PELO QUE VÃO TRANSFORMAR OS DIAS 19 E 24 DE JANEIRO EM DOIS MARCOS HISTÓRICOS NO COMBATE CONTRA A ARROGÂNCIA, A INTIMIDAÇÃO E O DESPREZO COM QUE O MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO TEM DESCONSIDERADO A CLASSE DOCENTE.
Entre perdermos dinheiro ou perdermos, definitivamente, a dignidade e o respeito, a opção não parece difícil de tomar. Neste momento decisivo da contestação, em que se joga tudo ou nada, é importante cada um ter a noção do lado em que se coloca, se do lado da esmagadora maioria dos colegas ou se do lado de uma equipa ministerial que tem feito da afronta aos professores a marca distintiva da sua actuação.
Estamos, igualmente, convictos da importância e do simbolismo de que se reveste a necessidade de passarmos ao Presidente da República uma mensagem de unidade e de determinação na defesa das nossas justas reivindicações, pelo que DEVEMOS MOBILIZAR-NOS E MARCAR PRESENÇA NA CONCENTRAÇÃO/MANIFESTAÇÃO DO DIA 24 DE JANEIRO, EM BELÉM.
Em conformidade, o Movimento PROmova apela aos professores, situados fora da Grande Lisboa, para que se organizem nas suas escolas, de forma a assegurarem a sua presença em Lisboa, no dia 24, segundo o lema “UMA ESCOLA, UM AUTOCARRO”.
Nas escolas/agrupamentos do distrito de Vila Real, sempre que o número de professores não atinja ou exceda a lotação de um autocarro, os colegas podem viajar nos autocarros alugados pelo PROmova, bastando para tal contactar-nos para o e-mail mpedroareias@gmail.com
NINGUÉM TRAVA A FORÇA DA RAZÃO E DA JUSTIÇA!
Aquele abraço,
PROmova
PROFESSORES - Movimento de Valorização
PS: O PROmova deixa também um abraço solidário aos milhares de colegas que, nas suas escolas/agrupamentos, tiveram a determinação e a coerência para recusar, de facto, a implementação deste modelo de avaliação.
Greve, Segall, 1956
VAMOS PROJECTAR O FUTURO COM AS NOSSAS MÃOS
GREVE NACIONAL A 19 JANEIRO
Se eu pudesse falar contigo e dizer-te como é importante que faças esta Greve. Como ela te ajuda a vencer os medos. Como ela faz de nós seres importantes e nos mostramos importantes aos olhos de todos.
Começámos a incomodar e o poder a perceber que não faz de nós objectos, simples recursos de um mundo que não quero.
Se ao menos também tu quiseres fazer parte de um novo SER PROFESSOR. Em que não nos esmagam todos os dias nos normativos, nos discursos dos nossos governantes, nas reuniões partidárias de auto-elogio, nos debates de surdos no nosso parlamento.
Se ao menos quiseres combater “esta mentira quotidiana”.
A GREVE é, sim, um acto político. E o que o não é? E é ao escrevê-lo que marcamos a história e construímos o futuro.
Espero encontrar-te segunda-feira, ao lado de tantos que, como eu, não se resignarão.
Lisboa: 15:00 horas 5 Outubro em frente ao ME
Outras Cidades: em frente aos Governos Civis.
QUANTOS SEREMOS?
Não sei quantos seremos
mas que importa?!
Um só que fosse
e já valia a pena
Aqui no mundo
alguém que se condena
A não ser conivente
Na farsa do presente
Não podemos mudar a hora da chegada
Nem talvez a mais certa
A da partida.
Mas podemos fazer a descoberta
Do que presta
E não presta
Nesta vida.
E o que não presta é isto
esta mentira
Quotidiana.
Esta comédia desumana
E triste
Que cobre de soturna maldição
A própria indignação
Que lhe resiste.
Miguel Torga, Câmara Ardente
(Valter Lemos, Assembleia da República, 24/01/2008)
se poderiam recrutar novos no Brasil" (Jorge Pedreira, Novembro/2008)
leite!" (Jorge Pedreira, Auditório da Estalagem do Sado, 16/11/2008)
(Margarida Moreira - DREN, Viana do Castelo, 28/11/2008)
Depois disto... quem não fizer greve no dia 19 é porque já está morto.
Colega,
Se concordas:
- Com a humilhação a que tens sido sujeito(a) e a incompetência de que és acusado(a), aplaudimos o teu masoquismo e não faças greve!
- Com a divisão da carreira, aplaudimos a tua passividade face às injustiças e não faças greve!
- Com este modelo de avaliação, aplaudimos a tua passividade face às incoerências e não faças greve!
- Com o Estatuto da Carreira Docente, aplaudimos a tua submissão e não faças greve!
- Com a suspensão e rejeição deste modelo de avaliação, tendo assinado documento(s) nesse sentido, e não vais fazer greve, então,
LAMENTAMOS a tua falta de coerência e de dignidade!
Só juntos conseguiremos reaver a nossa dignidade e derrotar aqueles que fizeram da hostilização e da humilhação a sua arma contra os Professores.
A luta pela nossa dignidade pessoal e profissional exige o sacrifício de TODOS!
TODOS em greve no dia 3 de Dezembro!
Posições e textos do PROmova disponíveis em
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| Fonte: Protesto Gráfico |
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Colegas
Organizem-se, juntem-se e no dia 19,dirijam-se a meio da manhã para o centro das vossas cidades e vivam a nossa presença e a vossa cidade, mas em silêncio.
Os membros dos órgãos de gestão podem aderir à Greve não comparecendo na escola?- SIM! A forma de aderir à Greve por parte dos membros dos órgãos de gestão é a mesma que foi referida para qualquer outro docente.
Dirijo-me aos indecisos, dirijo-me aos conformados, dirijo-me aos que Acreditam!!!
Hoje, sábado e domingo. Reflictam um pouco mais...creio que é uma chance única.
É chegada a hora!!! Não deixem de sonhar...
Colegas: vamos aceitar a divisão da carreira...uma avaliação com base nas quotas?
O silêncio por vezes é intenso e reactivo, tão duro ou mais que o aço da humilhação a que jamais temos assistido em toda a nossa vivência enquanto professores.
Como a Marcha do Sal de Gandhi...agora faríamos a marcha do Silêncio. Não percam a Esperança e vamos para a rua, mostrar a nossa indignação. Divulguem por TODOS os professores!