Será a Escola Pública uma questão de ranking?

Vale a pena ler este texto de um professor. (PDF)

CDEP

A Comissão de Defesa da Escola Pública, Democrática e de qualidade (CDEP), posta de pé em 1998 e reconstituída em Maio de 2002, agrupa um conjunto de cidadãos, professores, educadores, auxiliares de acção educativa, pais e estudantes, unidos em torno do mesmo objectivo: defender uma Escola pública, democrática e de qualidade, como um espaço de liberdade e crescimento, cuja finalidade central seja a formação do Homem e, só depois, do trabalhador. Tais objectivos pressupõem a demarcação em relação a todas as instituições do imperialismo (desde o Banco Mundial, ao FMI, à OCDE, e à UE e suas directivas).
Não pretendemos substituir-nos a qualquer organização, seja ela de carácter sindical, partidário ou associativo em geral, mas sim contribuir para o desenvolvimento de um quadro de unidade entre todos os movimentos que leve à sobrevivência e construção desta escola.

AGENDA

6 de Janeiro
Encontro entre movimentos e sindicatos de professores (apenas para os representantes designados)
Lisboa, 21h, sede da Fenprof

7 de Janeiro
Reunião de Professores e Educadores de Cascais, Sintra e Oeiras
18h, Auditório da Escola Salesiana de Manique

8 de Janeiro
Votação, na Assembleia da República, dos projectos-lei do PSD, BE e PP para a suspensão deste modelo de avaliação de professores

9 de Janeiro
Reunião de professores e educadores de Oeiras e Cascais

18h 30m, Auditório da Biblioteca Municipal de Oeiras

9 de Janeiro
2º encontro de professores e educadores de Loures e Odivelas
21h, salão do Centro Paroquial da Ramada

10 de Janeiro
Encontro de Presidentes dos Conselhos Executivos contra as intimidações do governo
Vê aqui mais informação

13 de Janeiro
Jornada Nacional de Reflexão e Luta, marcada pela Plataforma Sindical, com tomadas de posição nas escolas contra a participação neste modelo de avaliação

19 de Janeiro
Greve Nacional de Professores e Manifestação em frente à Presidência da República

CDEP - Comissão de Defesa da Escola Pública

domingo, novembro 18, 2007