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domingo, outubro 19, 2008

BANCO DE FICHAS DE AVALIAÇÃO ONLINE

1. O colega João Garcia criou um banco de fichas de avaliação de desempenho . Algumas fichas de avaliação de desempenho foram retiradas de blogs, entre os quais o ProfAvaliação. O trabalho de João Garcia é muito útil. Sempre disse que a partilha de documentos é a única via para sobreviver à loucura e irracionalidade que cobrem as escolas e definham a profissão docente. Ao invés de alguns colegas que, por inveja ou mesquinhez, se recusam a divulgar e a partilhar os seus documentos, João Garcia seguiu o meu conselho e fez o oposto. Fez bem.

2. Criou uma página web e arrumou bem os documentos. Aconselho uma visita. A única forma de derrotar o modelo burocrático de avaliação de desempenho é conduzi-lo ao descrédito. Não há condições políticas para a revogação do decreto regulamentar 2/2008 e do decreto lei 15/2007 nos tempos mais próximos. Sejamos realistas A luta dos professores deve centra-se em metas realistas. E se quisermos ser realistas, temos de dizer que, a médio prazo, o objectivo é simplificar o modelo, pondo fim aos aspectos mais burocráticos, time consuming e injustos. Já apontei críticas ao modelo.

3. A principal é o facto de ser um modelo que impõe uma avaliação entre pares. É essa avaliação entre pares que o torna injusto, parcial e burocrático. A avaliação do desempenho dos profissionais que trabalham por conta de uma entidade patronal deve ser feita pela entidade patronal. Neste caso, o ME. Os profissionais que trabalham por conta de um entidade patronal, como é o caso dos professores, têm mais do que fazer do que perder tempo a construírem grelhas e a fazerem reuniões e relatórios para avaliarem os colegas. A missão do professor não é avaliar os colegas: é avaliar os alunos. A avaliação entre pares é perigosa, cria um péssimo ambiente na escola e é sempre parcial. Enquanto não houver condições políticas para pôr fim à avaliação entre pares, o único objectivo realista é lutar pela simplificação do actual modelo.

4. Quem defende o contrário, ou vive na lua ou gosta do modelo. Convém não esquecer que, na profissão docente, também há burocratas.



Colegas deixo material que nos interessa. Quantos mais partilharmos uns com
os outros melhor....
(ACREDITEM QUE O CONTRÁRIO É BEM PIOR. PASSEM A TODOS OS
PROFESSORES- JUNTOS GANHAREMOS)


1. Fichas com as metas e objectivos da escola
http://www.scribd.com/doc/6140012/30AnexoXXXObjectivos-e-Metas-Da-Escola

2. Ficha de objectios individuais (preenchida)
http://www.scribd.com/doc/6140027/31-Anexo-XXXI-Grelha-Dos-Objectivos-Individuais

E para os avaliadores e os avaliados que ainda tenham dúvidas sobre
como se deve preencher a ficha de objectivos individuais, deixo aqui
este powerpoint com 10 slides de grande simplicidade e clareza:

3. Powerpoint com referenciais e indicações sobre como preencher os
objectivos individuais
http://www.scribd.com/doc/6142408/3-Objectivos-Individuais-e-AutoAvalaliacao-Capa-is

Publicada por ProfAvaliação em
http://www.profblog.org/2008/09/fichas-simples-e-exequveis-metas-e.html

quarta-feira, outubro 08, 2008

Ficha de Definição de Objectivos Individuais

Ficha de Definição de Objectivos com 3 R - Reduzir, Reutilizar, Reciclar,
Na linha do FAZER NÃO FAZENDO, do CUMPRIR INVIABILIZANDO, elaborei a minha Ficha de Definição de Objectivos que enviei ao meu departamento para partilha. Não é um modelo. Foi a forma que, para já, encontrei de ir vomitando o sapo que não consigo engolir. Talvez possa aliviar a angústia de colegas oprimidos entre o cumprimento do dever/obediência e a dignidade.
Como deixei expresso desde o início do processo, não tenciono fazer nada em privado nem "negociar" com os avaliadores. Todo o trabalho deve ser participado e de partilha. Não gosto da palavra COPIAR (deformação profissional?). O verbo adoptar é mais correcto. Implica o plano cognitivo e o afectivo. Se adopto é porque me identifico com. Em educação não há ideias com patente. Aqui vai em anexo, para quem quiser, a ficha (DOI-Definição de Objectivos Individuais) que enviei aos colegas do meu departamento. Pode ser adoptada na íntegra ou modificada por quem quiser.
Esta sugestão não contraria as outras medidas de luta sugeridas no blog do Movimento Escola Pública.
D.P.

ver aqui o modelo:

DOI.doc
65K Exibir como HTML Abrir como documento do Google Download


AVALIAÇÃO DESEMPENHO: Fichas de Avaliação da Tutela

Avaliação do Desempenho Docente

Maria Helena Ramalho| 2008-06-03

Sobre as fichas e as ponderações estabelecidas pela tutela. (ver aqui)